Projeto CombinadoEm desenvolvimentoEm testes

Menos horas preparando material. Mais tempo para ensinar.

O Projeto Combinado diminui a carga de trabalho das professoras: a partir de um pedido em conversa, cria atividades pedagógicas prontas para imprimir e editar — com o tema, a turma e o jeito de ensinar de quem vai usá-las.

Ilustração do estúdio do Projeto Combinado (em testes), com dados fictícios.

O problema

Uma boa ideia ainda deixa muito trabalho pela frente.

Professoras precisam criar materiais, adaptá-los para turmas diferentes e preparar tudo o que será usado em sala. Encontrar a ideia é só o começo: ainda falta redigir, diagramar, ilustrar e imprimir.

  • Horas de montagem

    Redação, diagramação e ilustração consomem um tempo que poderia ir para o planejamento e para os alunos.

  • Adaptação para cada turma

    O mesmo tema precisa de versões diferentes para idades e necessidades diferentes.

  • Material genérico

    Atividades prontas raramente têm o jeito, a linguagem e a identidade de quem ensina.

Funcionalidades implementadas para testes

Do pedido à folha pronta, em uma mesma jornada.

  • Criação por conversa ou guiada

    Pedido livre ou começo por tipos de atividade: colorir, contar, ligar, recortar, traçar, ler, explorar, caça-palavras, cruzadinha e labirinto.

  • Edição do material

    Texto, desenhos, cores, ordem e blocos editáveis por conversa ou por controles diretos, com versões, variantes e desfazer.

  • Personalização

    Preferências da professora e da turma, fontes, cabeçalho, logo da escola e modelos de folha orientam a composição.

  • Biblioteca reutilizável

    Atividades guardadas, duplicadas, favoritadas e reabertas para outras turmas.

  • PDF e Word

    Prévia paginada, gabarito quando aplicável e impressão com menos tinta; Word com texto e estrutura editáveis.

  • Referências da BNCC

    Habilidades sugeridas que a professora confere e ajusta, a partir de um catálogo da Educação Infantil e dos anos iniciais.

Onde está a inovação

IA criativa, com verificações concretas.

  • A criação chega ao material de trabalho

    Conversa, edição e exportação formam uma só jornada. A professora pede uma mudança pontual e continua trabalhando no documento.

  • A identidade pedagógica participa

    Duas professoras obtêm materiais diferentes para o mesmo tema, conforme turma, linguagem e preferências.

  • O sistema calcula o que precisa ser exato

    Grades, caminhos e gabaritos de atividades estruturadas são calculados pelo sistema, evitando erros de montagem.

Exemplo de uso

Uma atividade sobre cuidados com a água para o 1º ano.

Concentrar essas etapas num fluxo simples — e reaproveitar o resultado em outras turmas — é a proposta de valor do Projeto Combinado.

  1. A professora pede

    “Uma atividade sobre cuidados com a água para o 1º ano.”

  2. Ajusta por conversa

    Pede enunciados mais curtos e mais espaço para as respostas.

  3. Personaliza

    Troca uma ilustração e aplica o cabeçalho da escola.

  4. Exporta e reutiliza

    Baixa em PDF ou Word e guarda na biblioteca para outras turmas.

Situação atual do Projeto Combinado

Retrato de outubro de 2026.

Em testes

  • Estúdio de criação e edição
  • Personalização por professora e turma
  • Biblioteca
  • Exportação em PDF e Word

Pendente

  • Avaliação pedagógica humana
  • Piloto com professoras
  • Aprovação de parte da biblioteca de ilustrações coloridas

Planejado

  • Planejamento anual, mensal e semanal
  • Agenda e lembretes
  • Interação por voz

Perguntas frequentes

Dúvidas sobre o Projeto Combinado

Para quem é o Projeto Combinado?

Para professoras e professores da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental que preparam atividades para suas turmas.

O Projeto Combinado já está disponível?

Ainda não para uso geral. Estúdio, personalização, biblioteca e exportação estão implementados para testes. A avaliação pedagógica e o piloto com professoras são as próximas etapas.

A IA substitui o trabalho da professora?

Não. A proposta é tirar da professora o trabalho de montagem — redação, diagramação, ilustração — e preservar sua autoria: tudo pode ser revisado, editado e adaptado antes de chegar à sala.

Em que formatos o material sai?

Em PDF, com prévia paginada, gabarito quando aplicável e opção de impressão com menos tinta, e em Word, com texto e estrutura editáveis.

Informações atualizadas em .

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